Progrès de l'instruction en France. 1832-1867 / par J. Manier

Type: Carte statistique
Sujet: Enseignement primaire
Description: J. Manier étudie les progrès de l'enseignement primaire en dressant une série de quatre cartes choroplètes des degrés d'instruction des appelés au service militaire, inscrits sur les tableaux de recensements des années 1832, 1852, 1862 et 1867. Cinq niveaux différents sont distingués. Le pourcentage de jeunes gens ne sachant ni lire, ni écrire est mesuré. La série 29,2 %, 12,2%, 6,4% et 3.5% place la Moselle parmi les départements en tête.
Source: Progrès de l'instruction en France. 1832-1867, carte IIIF
Auteur: Manier, J.
Date: 1867
Titre: Progrès de l'instruction en France. 1832-1867 / par J. Manier
Catalogue, version numérique: https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b8492487g

Médias: Carte des progrès de l'instruction, de 1832 à 1867; Les progrès de l'instruction sur l'Est en 1867